大紅燈籠高高掛，過年啦

爆竹聲還沒響起，紅通通的互動燈籠已經在螢幕上爭相亮相。

愛文小編踏進現場時，孩子們正一個一個點亮燈籠，照亮新的一年。

特派記者能量愛文剛踏進教室，就被這股「紅」運當頭的氣氛給撞個正著。

今天讀你我閱讀寫作工作坊的小一教室，正上著 《新年的祝福》 這一堂課。

微波爐裡有神仙？灶神爺爺的現代躲貓貓！

每年農曆 12 月 24 日是送灶神的日子，不過現在我們已經沒有灶了，灶神還會出現嗎？

老師帶領孩子們認識送灶神的傳統習俗，接著孩子的任務就是在現代廚房裡尋找灶神爺爺！

且看孩子們興致勃勃的對著螢幕「指點江山」，試圖從微波爐與冰箱揪出灶神爺爺。

把幸運包進元寶刮刮樂！

過年時，愛文小編一定會到彩券行買刮刮樂來試試手氣，沒想到孩子們在課堂上也能玩刮刮樂！

製作刮刮樂的第一步驟，得把幸運語詞包進餃子，每個孩子都成了寫作「餃餃者」，各個主動拿起筆來。

愛文小編在旁邊觀察製作刮刮樂的過程，發現好運氣跟著靈感都被一起包進元寶了！

當寫作不再是枯燥的爬格子，而是像玩刮刮樂一樣充滿未知，我們驚喜的發現：動手做的趣味感，有效降低了孩子對於寫作的恐懼。

錯字糾察隊大顯身手，培養文字敏銳度！

馬克．吐溫曾說過：「正確與幾乎正確的詞差異極大。」

這次孩子們擔任起錯字糾察隊的任務，要找出年貨大街場景裡的錯別字。

練習寫吉祥話

看著孩子在觸控大屏上，用細嫩小手握著觸控筆，一筆一畫寫下「福氣」二字，愛文小編覺得幸福滿滿！

新的一年，孩子不只學到了傳統文化習俗背後的典故，也寫下了對這一年的祝福。

2026，讓我們一起繼續把作文玩出來！下次再跟著小編一起直擊科技作文教室現場！

．更多科技作文教室現場．

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