常見問題
常見問題

Q.國中會考作文滿級分人數創新低。面對學生不堪的寫作窘境，如何挽救? ▼

1.閱讀書籍要深度：
閱讀習慣從小建立，還要有效回饋。從隨興閱讀跨到深度閱讀，這必須是專業的課程。 
2.思考表達有邏輯：
從文本到個人的表達，提供好問題學生才能有效思辨。對文本有深度理解，才能真正影響學生的生活和學習。 
3.寫作習慣要建立：
深度閱讀最高效的回饋就是寫作。寫作不僅要先有內涵，還需要邏輯架構與組織。就像蓋房子畫設計圖、做模型，接著蓋出實體建物，最後需要創意裝潢，方能讓人住得舒適。面對考試作文，唯一的路徑就是深度閱讀、邏輯組織，還要有手感，有規律的寫作。 

Q.面對國中會考作文，最好的教學時機是在什麼時候？ ▼

1.小學階段：
千萬別想要會考前衝刺作文，最關鍵也最有成效時機就在小學六年，不但好奇心最強，也最想透過閱讀看世界。 
2.每週一次，每次2小時左右，固定上課讓讀寫成為一種習慣，有專業老師在旁上課引導，日積月累滴水就能穿石，寫手都是這樣養成的。 

Q.請問實體與線上的科技作文有何不同嗎？▼

1.老師實體教學：
每週一次的教學，除了養成固定規律的讀寫習慣，更重要的是透過導師的引導與陪伴，讀寫深度與關懷陪伴，才能真正成為讀寫小達人。 
2.老師線上教學：
線上教學一樣由老師實際上課，每週課表也是固定時間，只是學生不需要到班。即使線上課程，因為科技作文的貼心設計，從疫情以來三年的實際案例，我們看到線上學生也愛上【溫美玉科技作文】。